2009年5月8日金曜日

くだらない超幻想

mid 一段落。一個はscrew upでもう一個はまぁまぁかな。
来週また一個あるけど、つかの間の休息。

この前の土曜日はAsia Pacific Culture Nightがありました。
うちの寮に住んでるアジアパシフィック系(笑)な方々が料理したりパフォーマンスしたり。
我らが日本人は焼きそば、寿司、唐揚げを作りました。始まる前から長蛇の列ができてて、食べれなかった人も多くいたらしいけど、みんな楽しんでもらえたみたいでよかった。
そしてソーラン節とパラパラを踊った!
ここにくるまでみんなで練習を重ね、本番は大成功だった。
友達みんなから褒められて気分上々です。w
正直モチベーション下がったりしたけど、最後の最後で「負けてられん!」と闘争本能に火がついた。ていうかPreussの生徒たちが見に来てくれてて、絶対がんばろうと心に誓ったのでした。
来てくれたみんな、ありがとう!



最近は教育が国の発展にもたらす影響なんかを学んでて、それが面白い。
めっちゃ簡単にいうとhuman capital という考え方では、教育は人のadd valueを増加させ、
productivityやtechnilogical progressをもたらす、と。
例えば橋を作ろうとするとき、中学生だけがが何百人っているより建築の専門家が一人いて、その人の設計に従って他の労働者が働く方がよっぽど早いでしょ、ということ。
他国の技術を転用する際にも、その分野に精通した人の方が吸収が早いし、それをoutputに還元することができる。


かのアマルティア・センもcapability theoryの中で教育の重要性を解いてます。
例えば明治以降の日本の近代化は徹底した公教育の普及と識字率の向上が一因であり、
「東アジアの奇跡」もアジア諸国の教育レベルの向上がもたらしたと言う。
そしてHuman Development Indexの基準の一つにadult literacy rate とprimary school educationが設けられている。

教育については...to be continued!

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